為營造我校良好的學術氛圍，6月1日下午，由科研處主辦，文法學院承辦的2022年第四期學術沙龍活動在騰訊會議線上開啟。本次學術沙龍以“高校青年教師教科研能力的提升與共進”為主題，由我校文法學院中文系主任沈冬娜教授擔任主講人，科研處負責人、文法學院院長及專業教師參與了本次沙龍活動。 

首先，沈冬娜教授細致剖析了教學與科研間的相互促進作用及關系。她認為，教科研結合是青年教師專業成長的助推器。青年教師應由思想狀態到行動實踐轉化，自主規劃好教師的個人發展，在教科研方面投入更多的精力和熱情，以實現教學與科研雙方面知識的拓展、能力的提升、素養的培育。其次，沈冬娜教授進一步給出提升教師教科研能力的有效建議。她以自身教學和科研為例，引導大家讓教育科研在教師專業成長過程中發揮真正作用，研究過程要著重樹立政治意識、學習意識、問題意識、團隊意識、成果意識、創新意識等六種意識。最后，沈冬娜與參會教師就教科研融合的現實困境和未來發展等問題進行了熱烈研討與交流。 

本次學術沙龍的成功舉辦，不僅拓寬了我校教師的思維廣度，引發了青年教師們對于如何平衡自身教學與科研的思考，也為我校教師在教科研道路上的持續發展增添了信心。